Засідання МО вчителів початкових класів

Чергове засідання було змістовним ​та корисним. Підкреслили, що компетентнісний підхід є ключовим у формуванні цілісної, всебічно-розвиненої особистості учня. Освіта має бути орієнтована не лише на знання, а й на практичні вміння, наскрізні навички та ціннісні орієнтири.
У контексті цих вимог презентовано новий посібник “Перезавантаження НУШ” як практичну допомогу для вчителів, що працюють за оновленим Державним стандартом початкової освіти.
​Посібник містить конкретні інструменти, приклади уроків та зразки документів (чеклисти, шаблони) з досвіду пілотних шкіл, надає відповіді на актуальні виклики, як-от
​створення по-справжньому компетентнісного уроку,
​ефективне впровадження формувального оцінювання,
​побудова інклюзивного освітнього середовища,
​реалізація вимог оновленого Держстандарту.
​Особлива увага приділена важливості психологічної підтримки всіх учасників освітнього процесу, особливо в умовах стресу та невизначеності.
​ Вчителям рекомендовано створювати атмосферу спокою та безпеки у класі. Важливо навчити дітей розрізняти, приймати та екологічно проявляти свої емоції, не засуджуючи їх.
​ Підкреслено необхідність для педагогів дбати про власне психоемоційне здоров'я: практикувати глибоке дихання у критичних ситуаціях, дозувати новини, займатися фізичною активністю (для "м'язової радості") та відзначати власні успіхи.
Засідання окреслило стратегічний вектор розвитку початкової освіти, який полягає в інтеграції компетентнісного підходу з глибокою увагою до психологічного благополуччя учнів та вчителів, надаючи конкретні інструменти для реалізації цих завдань.